المحور الأول: التنقل بإيقاعات مختلفة
يشمل هذا المحور الألعاب التي تستهدف تنمية قدرة التلميذ على التنقل في المكان بإيقاعات وسرعات مختلفة مثل المشي، الجري، الوثب، القفز، التسلق، الزحف، التأرجح... إلخ.وتساهم هذه الألعاب في تنمية القدرات الحركية الأساسية لدى التلميذ كالتوازن والسرعة والرشاقة، كما تساعده على التحكم في جسمه والتنسيق بين حركاته.
المحور الثاني: رمي وتصويب أداة
ويضم الألعاب التي تتطلب من التلميذ رمي أو تصويب أداة ما (كرة، حلقة، صولجان...) نحو هدف محدد، مثل ألعاب الرماية بالكرة على سلة أو هدف.وتساعد هذه الألعاب على تطوير التوافق بين عين التلميذ ويده، وتنمية دقة التصويب والرمي والتركيز.
المحور الثالث: التعاون والمواجهة
ويضم الألعاب الجماعية التي تتطلب من التلاميذ التعاون فيما بينهم في فريق واحد أو المواجهة مع فريق منافس، مثل كرة القدم وكرة اليد والكرة الطائرة...إلخ.وتسهم هذه الألعاب في تنمية روح الفريق وتقبل الآخر واحترام قوانين اللعبة وتحمل المسؤولية.
المحور الرابع: القفز وتخطي الحواجز
يركز هذا المحور على الألعاب التي تتضمن حركات القفز والوثب كالقفز عالياً أو بعيداً أو الوثب الطويل، وكذلك ألعاب تخطي الحواجز المنخفضة.وتساعد هذه الألعاب على تقوية عضلات الرجلين وتحسين قدرات التوازن والتنسيق.
المحور الخامس: التركيز وسرعة رد الفعل
ويضم الألعاب التي تتطلب من التلميذ سرعة الاستجابة ورد الفعل تجاه المثيرات والإشارات المختلفة، مثل ألعاب التتابع السريع للإشارات والحركات.وتساهم هذه الألعاب في تدريب التلميذ على الانتباه والتركيز وسرعة اتخاذ القرار.
المحور السادس: التعبير الجسدي والتوازن
يركز هذا المحور على الألعاب التي تتطلب من التلميذ استخدام جسمه في التعبير والإيحاء الحركي مثل ألعاب التمثيل والمحاكاة، إضافة إلى ألعاب التوازن مثل السير على شريط ضيق.وتساعد هذه الألعاب على تنمية التعبير بالجسد والشعور بالثقة في النفس.
وتلعب هذه الألعاب دوراً بالغ الأهمية في تنمية النواحي الحركية والمهارية والنفسية والاجتماعية لدى تلاميذ المدرسة الابتدائية، فهي تساعد على:
- تنمية القدرات الحركية الأساسية من توازن وتنسيق ورشاقة وسرعة.
- تطوير المهارات الحركية المرتبطة بالجري والوثب والرمي والتصويب والتمرير...إلخ.
- تقوية العضلات وتحسين اللياقة البدنية.
- تعزيز الثقة بالنفس وتقدير الذات.
- تنمية روح الفريق وتقبل الآخر واحترام القوانين.
- تدريب التلميذ على التركيز وسرعة اتخاذ القرار.
- التعبير بالجسد وفهم لغة الجسد.
- التسلية والترفيه وشغل وقت الفراغ بشكل مفيد.
لذا تعتبر ألعاب التربية البدنية جزءاً لا يتجزأ من المنهاج التربوي الشامل لتلاميذ المدرسة الابتدائية، فهي توفر لهم فرصة النمو المتكامل من جميع النواحي البدنية والنفسية والعقلية والاجتماعية والانفعالية.
لتحميل الدليل:
0 تعليقات