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Activité orale. U 5-Mes amis les animaux, semaines 1, 2 et 5
Support : Contexte : C’est dimanche. Mohamed et son cousin Adil sont à la campagne chez leurs grands-parents. Leur grand-mère les informe sur les animaux. Dialogue : Mohamed : Vous avez beaucoup d’animaux dans cette ferme, grand-mère. Grand-mère : Oui, ce sont les animaux de la ferme : il y a des poules, des lapins, des chèvres, des vaches, des chevaux…. Adil : J’ai vu aussi des chats et des chiens. Grand-mère : Oui, les chats et les chiens vivent avec nous. ce sont des animaux domestiques. Mohamed : Est-ce qu’il y a des loups et des renards ? Grand-mère : Non, les loups et les renards sont des animaux sauvages. Mohamed : Où vivent-ils ? Grand-mère : Ils vivent dans la nature. On les trouve aussi au zoo. Adil : Au zoo, j’ai vu des lions, des tigres, des zèbres, des girafes… Grand-mère : Oui, au zoo, il y a beaucoup d’animaux sauvages.Écouter
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Activité orale. U 5-Mes amis les animaux, semaines 3, 4 et 5
Support : Contexte : En classe de français, les élèves de la 2ème année apprennent à décrire des animaux. A tour de rôle, ils s’expriment. Mamadou décrit le lapin. Texte Bonjour ! Mon animal préféré est le lapin. Il a deux longues oreilles. Il est noir et blanc. Il a des yeux marron. Il a le poil un peu long. Il a des moustaches courtes. Il a deux dents coupantes. Il a une petite queue ronde. Il a quatre pattes.Écouter
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Poésie
Unité 5 Thème Mes amis les animaux Poésie: Le poussin, c'est un petit poussin qui vient juste de naître. Il ne sait pas très bien quelle parure il va mettre. Mettra t il des plumes blanches ? Sa maman poule en A. Ou bien des noires et blanches comme le coq son papa ? Eh bien, c'est décidé, lorsqu'il sera plus vieux, il ira s'acheter un beau manteau tout bleu.Écouter
Dialogues et posters de l'unité 6
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