دليل الممتاز في التربية الإسلامية للسنة الثالثة ابتدائي
يأتي دليل "الممتاز في التربية الإسلامية" موجهًا إلى الأستاذات والأساتذة لتدريس مادة التربية الإسلامية للسنة الثالثة ابتدائي. ويهدف الدليل إلى تحقيق منهجية جديدة تتسم بالواقعية والأصالة والانفتاح، مرتكزة على قيم التوحيد والحرية والمحبة والاستقامة والإحسان. يوضح الدليل مكونات منهاج المادة وأهدافها البيداغوجية، ويقدم أدوات ومنهجيات تدريسية تساعد المعلمين في توصيل المعلومة بشكل فعال ومتناسق مع الوثيقة الوزارية المؤطرة.
الفصول والمحاور الرئيسية
الفصل الأول: الإطار العام لمستجدات مادة التربية الإسلامية
يتضمن هذا الفصل ثلاثة محاور رئيسية:
1. التعريف بالمداخل الخمسة لمنهاج مادة التربية الإسلامية
التزكية: تهدف إلى تزكية النفس وتطهيرها بتوحيد الله وتعظيمه، وتعزيز القيم الروحية والتواصل المستمر مع الله.
الاقتداء: يركز على معرفة سيرة الرسول الكريم وتعزيز محبته والاقتداء به في الأخلاق والسلوك.
المنهجية: يهدف إلى تطهير الجسم والقلب وتحقيق الفلاح في الدنيا والآخرة من خلال العبادة والذكر.
القسط: يهتم بتعريف الحقوق المختلفة ورعايتها، وتعزيز التعامل الإيجابي مع جميع المخلوقات وفقًا لقيم الرحمة والرعاية.
الحكمة: تركز على إصلاح النفس وتهذيبها، وتعزيز الإيجابية والمبادرة للأعمال الصالحة بما يرفع الفرد إلى مستوى عالٍ من السمو الروحي.
2. الأهداف والتوجيهات الخاصة بكل مدخل
التزكية: تشمل أهداف تنمية حب القرآن الكريم، والاستماع والتلاوة الصحيحة، وحفظ وفهم معاني الآيات، وتوظيفها في المداخل الدراسية الأخرى.
الاقتداء: تهدف إلى تنمية معرفة التلاميذ بسيرة الرسول محمد (ص)، وتعزيز محبته والاقتداء به في الحياة اليومية.
المنهجية: تركز على تعزيز العبادة والذكر، وتطهير القلب والنفس، وتحقيق التواصل الروحي المستمر مع الله.
القسط: تشمل تعزيز حقوق الله والنفس والخلق، والتعامل الإيجابي مع الكائنات، وفقًا لقيم الرحمة والرعاية.
الحكمة: تهدف إلى تعزيز المبادرة للأعمال الصالحة، وتطهير النفس، وتعزيز السمو الروحي والسمو بالقيم الإنسانية.
3. التنظيم البيداغوجي العام لمادة التربية الإسلامية
يستعرض الدليل توجيهات بيداغوجية منهجية لتنظيم دروس التربية الإسلامية وفق الوثيقة الوزارية المؤطرة، مع التركيز على تفاعل مكونات العملية التعليمية: الأستاذ، المتعلم، ومادة التعلم.
الفصل الثاني: نماذج تطبيقية
النماذج التطبيقية لتدريس مادة التربية الإسلامية
يقدم الدليل نماذج لجذاذات نمطية تغطي المداخل الخمسة، موضحًا كيفية تخطيط الدروس وتنفيذ الأنشطة التربوية بطريقة تفاعلية وشاملة. تشمل هذه النماذج:
1 جذاذات الدروس
تحتوي على خطط تفصيلية لتدريس كل درس، مع تحديد الأهداف والمراحل والأنشطة.
تشمل كيفية التعامل مع النصوص الدينية وربطها بالقيم المستهدفة.
2 أنشطة التقويم والدعم
تتضمن وسائل وأدوات لتقييم مستوى التلاميذ، وتقديم الدعم اللازم لتعزيز نقاط القوة ومعالجة نقاط الضعف.
تشمل بطاقات توجيهية حول كيفية تنفيذ أنشطة التقويم التشخيصي والدامج.
3. خطاطات التكامل والانسجام بين الدروس
تبرز كيفية تكامل الدروس مع بعضها البعض، وربط المداخل المختلفة لتحقيق الأهداف الكلية للمادة.
الخاتمة
يختتم الدليل بأمل أن يسهم في تيسير عمل الأستاذات والأساتذة، وتعزيز قدرتهم على تقديم دروس التربية الإسلامية بطريقة منهجية ومتكاملة. يهدف الدليل إلى مساعدة المعلمين على فهم واستيعاب مقاصد المنهج الجديد، وتطبيقه بشكل يعزز القيم الإسلامية والإنسانية لدى التلاميذ، ويؤهلهم ليكونوا مواطنين صالحين ومنفتحين على قيم التسامح والتعايش.
يمكنكم الآن تحميل الدليل
قد يهمك أيضا:
- تجميعية دلائل المستوى الثالث ابتدائي
- تجميعية جذاذات المستوى الثالث ابتدائي
- تحميل فروض المستوى الثالث ابتدائي
إرسال تعليق