الدليل البيداغوجي للتعليم الابتدائي
المقدمة
الدليل البيداغوجي للتعليم الابتدائي يعد مرجعاً أساسياً يهدف إلى توجيه العملية التعليمية في المراحل الابتدائية ضمن النظام التربوي المغربي. يعتمد هذا الدليل على توجيهات الميثاق الوطني للتربية والتكوين، ويهدف إلى تحقيق تربية متكاملة تتماشى مع القيم الدينية والوطنية والإنسانية.
الباب الأول: الاختيارات والتوجيهات الناظمة للمنهاج الدراسي المغربي
يبدأ الدليل بتوضيح الاختيارات والتوجيهات العامة التي تنظم المنهاج الدراسي، مستنداً إلى الفلسفة التربوية المتضمنة في الميثاق الوطني للتربية والتكوين. تسعى هذه الاختيارات إلى:
1 توفير التعليم والتكوين المستمر: يهدف النظام التربوي إلى منح الأفراد فرصة اكتساب القيم والمعارف والمهارات التي تؤهلهم للاندماج في الحياة العملية والاجتماعية.
2 تعزيز الهوية الحضارية: ترسيخ قيم العقيدة الإسلامية، الهوية الحضارية، المواطنة، وحقوق الإنسان كمرتكزات أساسية في النظام التعليمي.
3 التفاعل مع المجتمع: بناء علاقات تفاعلية بين المدرسة والمجتمع لتعزيز دور المدرسة كمحرك أساسي للتقدم الاجتماعي.
الباب الثاني: تحسين جودة التعليم
يشدد الدليل على أهمية تحسين جودة التعليم من خلال:
1 التخطيط والتدبير: تعزيز القدرة على التخطيط والتدبير لدى المدرسين.
2 التكوين المستمر: الاهتمام بالتكوين الذاتي والبحث التربوي لتنمية الكفايات المهنية للمدرسين.
3 تطوير الأداءات المهنية: تشجيع التجديد والمبادرة والإبداع في الأداءات التعليمية.
الباب الثالث: مقومات التربية والتكوين
يحدد الدليل مجموعة من المقومات التي يجب أن تتوفر في النظام التربوي، منها:
1 مواصفات المتعلم: تحقيق التوازن في تنمية جميع جوانب شخصية المتعلم (الوجدانية، الاجتماعية، الحسحركية، والمعرفية).
2 إدماج القيم: تضمين القيم الأخلاقية والثقافية في المناهج الدراسية لتعزيز الهوية الوطنية والتفتح على مكاسب الحضارة الإنسانية.
الباب الرابع: دور المدرسة في المجتمع
يبرز الدليل دور المدرسة كمؤسسة مفتوحة على محيطها، مشدداً على ضرورة:
1 الانفتاح على المحيط الاجتماعي: تنظيم أنشطة تربوية وتكوينية بالتعاون مع مؤسسات المجتمع المحلي.
2 تحفيز المشاركة المجتمعية: تشجيع مشاركة الأسر والمجتمع في العملية التعليمية لتحقيق تكامل بين المدرسة وبيئتها.
الباب الخامس: الآليات والوسائل التعليمية
يوضح الدليل الآليات والوسائل التعليمية التي يجب استخدامها لتحسين العملية التعليمية، منها:
1 التنوع في الوسائل التعليمية: استخدام معدات ووسائل ديدكتيكية متنوعة تلائم مستوى المتعلمين.
2 تجديد طرق التدريس: تبني طرق تدريس تفاعلية تركز على المتعلم وتساعد في تحقيق التعلم الذاتي.
الخاتمة
الدليل البيداغوجي للتعليم الابتدائي هو وثيقة شاملة تهدف إلى توجيه العملية التعليمية في المغرب نحو تحقيق تربية متكاملة وشاملة. يعتمد على الفلسفة التربوية الوطنية ويشدد على أهمية تحسين جودة التعليم، تعزيز الهوية الحضارية، والانفتاح على المجتمع لتحقيق نهضة تربوية شاملة.
تحميل الدليل:
إرسال تعليق