دليل الأستاذ (ة) الأساسي في التربية الفنية المستوى الثالث ابتدائي

يهدف دليل الأستاذة والأستاذ في مادة التربية الفنية للمستوى الثالث من التعليم الابتدائي، المعتمد من قبل وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي بالمغرب، إلى تعزيز الممارسة التربوية داخل الفصول الدراسية وتحسين جودتها. ينقسم هذا الدليل إلى جزأين رئيسيين: الجزء الأول يركز على المرتكزات التربوية والاختيارات البيداغوجية/الديدكتيكية، بينما يتناول الجزء الثاني تخطيط الدروس وتدبير التعلمات.

الجزء الأول: المرتكزات التربوية والاختيارات الديدكتيكية

المحور الأول: مرتكزات منهاج التربية الفنية بالمدرسة الابتدائية

ينبني منهاج التربية الفنية على أسس ومبادئ تركز على تطوير المعارف والمهارات اللازمة لتحقيق أهداف المادة. تشمل المداخل البيداغوجية القيم الأخلاقية والإسلامية، وتنمية الكفايات الفنية، والتربية على الاختيار واتخاذ القرارات المناسبة.

المحور الثاني: محددات برنامج التربية الفنية

يتناول هذا المحور تنظيم برنامج التربية الفنية من حيث الأهداف العامة، والكفايات المستهدفة، والوسائل التعليمية، والغلاف الزمني، وآليات التقويم والدعم. يتم التركيز على تحقيق التوازن بين الجوانب النظرية والتطبيقية للمادة.

المحور الثالث: المبادئ التربوية الديدكتيكية لتدريس مادة التربية الفنية

يشدد هذا المحور على أهمية الممارسات البيداغوجية المتمركزة حول المتعلم، وملاءمة التعلمات مع احتياجاتهم، وتنويع أساليب التدريس، واستخدام اللعب والمشاريع كوسائل تعليمية فعالة. كما يتم التأكيد على التكامل بين مكونات التربية الفنية الثلاثة: التربية التشكيلية، الموسيقى، والمسرح.

الجزء الثاني: تخطيط الدروس وتدبير التعلمات

الجذاذات: تخطيط الدروس

يشمل هذا الجزء إعداد الجذاذات التعليمية التي تساعد الأستاذة والأستاذ في تخطيط وتنظيم الدروس بما يتناسب مع متطلبات المنهج واحتياجات المتعلمين. يتم التركيز على تكييف الأنشطة التعليمية وفقًا لمستوى التلاميذ ومهاراتهم، وتحفيزهم على الإبداع والتفكير النقدي.

التقويم والدعم

يتم تقديم آليات لتقويم التعلمات ودعم التلاميذ من خلال أدوات تقييم متنوعة تساهم في قياس مدى تحقيق الأهداف التعليمية وتحديد نقاط القوة والضعف لدى المتعلمين.

الخاتمة

يعد هذا الدليل أداة أساسية للأستاذة والأستاذ في تدريس مادة التربية الفنية، حيث يساهم في تعزيز جودة التعليم وتطوير مهارات التلاميذ الفنية والإبداعية. من خلال تبني ممارسات بيداغوجية مبتكرة وتوفير بيئة تعليمية محفزة، يسعى الدليل إلى تحقيق تكوين متكامل وشامل للمتعلمين، يمكنهم من التعبير عن أنفسهم وإبراز مواهبهم الفنية.

يمكنكم الآن تحميل الدليل:

دليل الأستاذ(ة) الأساسي في التربية الفنية المستوى الثالث ابتدائي

قد يهمك أيضا: