دليل الأستاذ (ة) الجديد في اللغة العربية المستوى الرابع ابتدائي
دليل "الجديد في اللغة العربية" للمستوى الرابع ابتدائي، هو كتاب مُصادق عليه من طرف وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي بالمغرب، وتم نشره من قِبَل دار نشر المعرفة. يهدف هذا الدليل إلى توجيه الأساتذة والأستاذات في تدريس مادة اللغة العربية بجميع مكوناتها، طبقًا للتوجيهات التربوية التي حددها المنهاج الدراسي الرسمي.
مكونات الدليل
يتكون الدليل من قسمين رئيسيين:
1. القسم النظري: يشمل ملخصًا للإطار النظري التربوي والبيداغوجي والبرنامج الدراسي.
2. القسم التطبيقي: يقدم جذاذات تطبيقية للدروس الموجودة في كتاب المتعلم والمتعلمة.
أهداف الدليل
تم إعداد الدليل لتحقيق عدة أهداف رئيسية تشمل:
- تنظيم أسابيع السنة الدراسية بما فيها أسابيع التقويم التشخيصي والدعم والتقويم النهائي.
- ضبط الغلاف الزمني للحصص المخصصة لمكونات مادة اللغة العربية.
- تقديم توجيهات تربوية لتدبير دروس الكتاب المدرسي بكفاءة.
مكونات مادة اللغة العربية
يتناول البرنامج الدراسي لمادة اللغة العربية للصف الرابع عدة مكونات، وهي:
1. القراءة: تشمل النصوص الوظيفية، الشعرية، والمستمرة.
2. التواصل الشفهي: يتضمن النصوص السماعية والحوارات.
3. الظواهر اللغوية: تتناول الإملاء، الصرف والتحويل، والتراكيب.
4. الكتابة: تتضمن التطبيقات الكتابية والتعبير الكتابي والمشروع الوحدة.
تنظيم الوقت والحصص الدراسية
يُخصص لكل مكون من مكونات اللغة العربية حصص زمنية محددة خلال الأسبوع، تتنوع بين 30 إلى 45 دقيقة لكل حصة، وذلك لتغطية جميع جوانب اللغة العربية بشكل شامل.
الأساليب البيداغوجية والتقويم
يتبع الدليل أساليب بيداغوجية تهدف إلى تنمية المهارات الشفهية، القرائية، والكتابية للمتعلمين من خلال:
- تعزيز استراتيجيات الاستماع والتحدث.
- تطبيق أساليب منهجية لتعليم القراءة.
- تقديم أنشطة تفاعلية لتحفيز الكتابة التعبيرية.
دعم التلاميذ والتقويم
يشتمل الدليل على وسائل متعددة لدعم التلاميذ من خلال:
- أنشطة التقويم التشخيصي لتحديد مستوى المتعلمين في بداية السنة الدراسية.
- أنشطة التقويم والدعم في نهاية كل وحدة دراسية.
- تقديم جذاذات تطبيقية لمعالجة الصعوبات وتعميق التعلمات.
ملاءمة التعليم مع البيئة المحيطة
يشدد الدليل على أهمية تكييف التعليم مع المعطيات البيئية المحيطة بالمتعلمين، سواء داخل الأقسام الدراسية أو خارجها. وهذا يتم من خلال توظيف إبداع الأساتذة في استثمار التوجيهات المقترحة في الدليل.
الخاتمة
يعد دليل "الجديد في اللغة العربية" أداة أساسية لتوجيه الأساتذة في تدريس مادة اللغة العربية بالمستوى الرابع ابتدائي، حيث يوفر إطارًا شاملاً ومتكاملاً يضمن تحقيق الأهداف التربوية المرجوة. من خلال تنظيم الحصص الدراسية، وتقديم أساليب بيداغوجية متطورة، ودعم التلاميذ بطرق مبتكرة، يهدف الدليل إلى تحسين جودة التعليم والارتقاء بمستوى المتعلمين.
يمكنكم الآن تحميل الدليل:
قد يهمك أيضا:
- تجميعية دلائل الأستاذ (ة) المستوى الرابع ابتدائي
- تجميعية جذاذات المستوى الرابع ابتدائي
- تحميل فروض المستوى الرابع ابتدائي
 الجديد في اللغة العربية المستوى الرابع ابتدائي){kind=link}
0 تعليقات