iqraaPostsStyle6/recent/3/{"cat": false}

دليل الأستاذ (ة) المنير في النشاط العلمي المستوى الخامس ابتدائي

الكاتب: إدارة موقع وادو التربويتاريخ النشر: آخر تحديث: وقت القراءة:
للقراءة
عدد الكلمات:
كلمة
عدد التعليقات: 0 تعليق

دليل الأستاذ (ة) المنير في النشاط العلمي المستوى الخامس ابتدائي



دليل الأستاذ(ة) المنير في النشاط العلمي المستوى الخامس ابتدائي


يأتي "دليل الأستاذ(ة) المنير في النشاط العلمي" للصف الخامس ابتدائي كإجابة لتوجيهات وزارة التربية الوطنية بهدف تطوير المنهاج التعليمي، وتعزيز دور العلوم في بناء شخصية المتعلم وتنمية مهاراته المختلفة. يتكون فريق التأليف من مجموعة من الخبراء والمفتشين التربويين السابقين الذين اجتمعوا لتقديم هذا الدليل بما يتوافق مع الرؤية الاستراتيجية للتربية والتكوين 2015-2030 والقانون الإطار 51.17.

الأهداف:


تفعيل دور المتعلم: يركز الدليل على جعل المتعلم محور العملية التعليمية، حيث يتم تحفيزه على المساهمة الفعالة في بناء الدروس وحل المشكلات من خلال المناولة، التجريب، المقارنة، التصنيف، وإنجاز الرسوم والمخططات.

تكوين الشخصية المتكاملة: يسعى الدليل إلى تنمية جوانب الشخصية المتعلم سواء المعرفية، الحسية، أو الوجدانية بهدف تغيير سلوكهم بما يتماشى مع توجهات الميثاق الوطني للتربية والتكوين والرؤية الاستراتيجية.

دمج المعرفة العلمية بالتكنولوجيا: يشدد الدليل على أهمية اكتساب المتعلم المهارات التكنولوجية بجانب المعرفة العلمية لتهيئته لمتطلبات العصر الحديث وسوق العمل المستقبلي.

هيكلة الدليل:


الوحدات التعليمية: يتضمن الدليل مجموعة من الوحدات التعليمية المتسلسلة التي تراعي المكتسبات السابقة للمتعلم والامتدادات المستقبلية للمواضيع.

المعارف الأساسية: يقدم الدليل للأستاذ(ة) مجموعة من المعارف الأساسية والتكميلية المرتبطة بالمواضيع التعليمية.

الأهداف التعليمية والوسائل: يتم تحديد الأهداف التعليمية لكل درس بالإضافة إلى الوسائل الديداكتيكية المساعدة على تحقيقها.

التوجيهات التربوية:


يشمل الدليل توجيهات تربوية هامة تهدف إلى تحديث منهج النشاط العلمي بما يتوافق مع متطلبات العصر، منها:

اعتماد الكفايات الأساسية: يتمحور المنهاج حول الكفايات الأساسية التي تشمل المفاهيم والمعارف العلمية، المهارات العلمية، والقيم والمواقف.

تفعيل المقاربة بالكفايات: يعتمد الدليل على المقاربة بالكفايات لتوجيه العملية التعليمية، مع التركيز على تنويع أساليب التمكين منها.

دمج التكنولوجيا: يشدد الدليل على أهمية دمج التكنولوجيا الرقمية في التعليم لتعزيز مهارات القرن الواحد والعشرين لدى المتعلمين.

الخاتمة:

يعتبر "دليل الأستاذ(ة) المنير في النشاط العلمي" أداة قيمة للمعلمين في الصف الخامس ابتدائي، حيث يقدم منهجاً شاملاً ومتكاملاً يتماشى مع التوجهات الوطنية في مجال التربية والتكوين. من خلال التركيز على تطوير الكفايات العلمية والتكنولوجية، يسعى الدليل إلى إعداد جيل قادر على مواجهة تحديات المستقبل بمهارات ومعارف متكاملة.

يمكنكم الآن تحميل الدليل:


قد يهمك أيضا:


قد تُعجبك هذه المشاركات

إرسال تعليق

ليست هناك تعليقات

6974327319510351324

العلامات المرجعية

قائمة العلامات المرجعية فارغة ... قم بإضافة مقالاتك الآن

    البحث